閱讀全文 | |
篇名 |
左撇子=寫字不方便?
|
---|---|
作者 | 張民杰 |
中文摘要 | 導師在學生聯絡簿裡的記載,應該盡量以發掘學生長處和良好表現為主,至於缺失的記錄以事實描述為佳,點到為止;如果家長不能接受,就應該改以其他溝通方式為之,避免和家長在聯絡簿上打筆戰,否則不但不能解決問題,反而擴大事端。 |
起訖頁 | 093-096 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201011 (521期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
該期刊 上一篇
| 淨化環境新法寶—萬用環保酵素 |
該期刊 下一篇
| 建教生職場的危機處理 |