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篇名 |
預見一個供需的平衡點
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作者 | 盧銘侑 |
中文摘要 | 學習語言的關鍵起跑點不容忽視;中文閱讀能力的重要性也不容小覷。培育人才從小幼苗開始深耕,然而要全方位發展並不容易。從英語認證成績與中文閱讀的檢測結果來看,我們可否找到一個別讓孩童輸在學習的起跑點,且跑對方向的平衡點呢? |
起訖頁 | 074-077 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201003 (513期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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