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篇名 |
從原住民教育白皮書談原住民族教育的未來
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作者 | 林春鳳 |
中文摘要 | 原住民族文化的保存成為與時間賽跑的一項特殊民族事務,然而原住民教育的發展必需是一種多元、尊重的理念來規畫,而不是一種現行制度的移植,否則將產生杆戈與衝突,現行之教育訓練為一元化的思維,原住民族有其自我的知識論、世界觀、價值觀與超自然信仰,這些異於漢族文化的架構與內涵,都應融入原住民族教育體系的規畫中,使未來的原住民族教育體系確實能符合原住民教育的需求。 |
起訖頁 | 008-015 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201001 (511期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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