學習百分百-看見無限可能的文府國小,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
學習百分百-看見無限可能的文府國小
作者 黃雅鳳
中文摘要
為創造學習英語自然的語言學習環境,增進學生英語聽、說的溝通能力,文府有美籍傅爾布萊特獎學金青年得獎人駐校擔任協同教學教師。對全校的學生來說,是一個與外師直接交談的好機會,不但能增進口語能力,也藉由與英語教師的協同教學,讓學生體驗多元文化。
起訖頁 088-092
刊名 師友雙月刊  
期數 200909 (507期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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