弱勢學生也有春天,ERICDATA高等教育知識庫
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弱勢學生也有春天
作者 林萬億
中文摘要
不管哪一種形式的圓夢贊助,終究只是個起點,或播種。真正能長久地圓孩子的夢,仍然要靠制度的支持。讓貧富不均的現象減緩,是當務之急。讓社會救助體系更健全,才能解決近貧與新貧問題。而教育資源的重分配,十二年國民基本教育的開辦,繁星計畫的擴大,大學教育的改革,都是制度性協助弱勢家庭學童圓夢的必要處方。
起訖頁 014-019
刊名 師友雙月刊  
期數 200908 (506期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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