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篇名 |
教師薪資恢復課稅平議
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作者 | 黃政傑 |
中文摘要 | 有人抨擊國中小教師「課多少,補多少」等於還是免稅。這是斷章取義的攻擊,教育部將免稅取消後的經費,用在增加約聘學校的行政人員及輔導人力,可以增加就業機會,有益社會失業率的減緩,根本與教師之繳稅損失無關。另外,增加一點導師費,也是只有擔任導師的人受益,也決抵不上要繳的稅金,所以不宜再以「課多少,補多少」口號讓教師又受到汙名化。 |
起訖頁 | 000-004 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200908 (506期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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