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篇名 |
少子社會的教改方向
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作者 | 黃政傑 |
中文摘要 | 長期以來增加每班教師員額的呼籲一直未能落實,少子社會下學校班級縮小是必然的趨勢,以降低學校教師受到的嚴重衝擊。目前在教育政策上已朝這個方向著手,但需要注意的是必須落實小班教學的效果─師生比降低後,教師應面對面接觸每個學生,使其得到比以往更多的關注,教師應更深入了解學生,運用有效的方法教導學生適性學習。 |
起訖頁 | 000-004 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200903 (501期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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