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篇名 |
國際學生教育要有品質
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作者 | 黃政傑 |
中文摘要 | 大學課程不論是那種學位階段,都不能偏重理論、忽略實務。各學術領域都應加強實作、實習、實驗等實務性課程,學生應到實務現場學習,充分應用知識,養成實際能力,培養良好的工作習慣和態度。這樣的課程改革方向,應該是切合每個人學習的,而國際學生在語言上的學習困難,更會因為修習實務導向課程而大幅降低。 |
起訖頁 | 014-019 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200807 (493期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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