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篇名 |
母語教學的另類思考
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作者 | 劉富連 |
中文摘要 | 透過交換教學的活動與內容,引起學生對不同族群文化的興趣,進而願意去了解與關心,達到對其他族群文化的尊重、包容與融合。這樣一來,除了能兼顧與發揮族群文化的獨特性之外,亦能吸收其他族群文化的精華,使文化多樣性的目標獲得實現。 |
起訖頁 | 044-045 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200711 (485期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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