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96學年度國立高中校長遴選筆試試題解析(下)
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作者 | 王延煌 |
中文摘要 | 肆、學校經營須有共享的願景並採行具體的策略,請問若有機會經營一所位於偏僻的社區型高級中學,您要如何建立師生共識,將學校優質願景轉為實際行動?請分別從優質學校的多元構面簡述您將採取的具體作為。(高中類)伍、請問您:高職優質化對十二年國民基本教育的推動,會有哪些影響?對當前職業學校的發展有何助益?並請您具體提出,應用什麼原則與方法,以全面提升您所領導的學校朝向優質化。(高職類)陸、身心障礙教育極為重視適性化的教育與個別化的教學,且特殊教育法規中已有明訂,在教學過程中應為學生實施課程調整與彈性評量,以因應個別化教育計畫的需要。其相關法規的規定為何?請說明其大要;身為校長應如何協助教師實施課程調整與彈性評量?試從教育學理與實務運作層面分析說明之。(特教類) |
起訖頁 | 052-059 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200709 (483期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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