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篇名 |
一盞明燈,千百條坦途
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作者 | 林俊傑 |
中文摘要 | 教師專業權威的擁有與否,不是來自於口才好壞、是否能言善道,而是來自於責任感與義務心,及其所衍生出的工作投入表現與對教育的承諾情形。在課堂上教師有太多可以跟學生分享的真實體驗,但專業倫理與教學態度乃是學生家長所重視的特質,只要教師們清楚自己生命方向,並且努力實踐自己的夢想,「想做個好老師」的動力就會促使精進各種專業技巧。 |
起訖頁 | 043-045 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200706 (480期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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