閱讀全文 | |
篇名 |
英語文流利度的分類探討
|
---|---|
作者 | 彭登龍 |
中文摘要 | 若想培養具有競爭力的學生,勢必要加強抽象的英文能力及是學術認知的英文精通度;除此之外,尚須培養他們專業的能力與跨領域的專業能力。由此觀之,學生未來將成為認知語言英文精通而跨領域的「專才」,或只是英語會話流利的「庸才」,選擇權全操之在己。 |
起訖頁 | 058-062 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200705 (479期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
該期刊 上一篇
| 十二年國教之我見 |
該期刊 下一篇
| 學習如何學習—雞尾酒式學習法的應用 |