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篇名 |
為老校注入新氣息—點燃創意鮮活力的五結國小
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作者 | 張新銅 |
中文摘要 | 校長容易面臨「扮演改變者」或是「維持既有體制者」的兩難困境,如能利用一些創意策略,改變現行做法,點燃學校活力,為學校注入新氣息,而不是一意孤行的力求改革,相信教師參與意願會較高,也較能營造良好的組織文化,發揮團隊精神… |
起訖頁 | 034-037 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200702 (476期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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