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篇名 |
利用心智圖設計高效能教案
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作者 | 黃會評 |
中文摘要 | 「教案」影響教師,課程如沒事前規劃,不免造成課程內容空洞沒聯貫,導致教學品質較差,影響學習者成效。但如何設計高效能教案?首先應經常練習對事情作腦力規劃。掌握大腦機制、用對方法,每人都可以是天才,而心智圖法就是大腦的秘密武器! |
起訖頁 | 060-063 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200612 (474期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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