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篇名 |
科展實作與分享
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作者 | 蔡素伶 |
中文摘要 | 參加科展,指導教師往往須挪出私人時間來策劃,非常辛苦。除了自己的壓力外,學生的壓力尚須概括承受並設法引導。當學生患得患失地提問:「我們辛苦了這麼久,如果不得獎,怎麼辦?」指導教師也要是全方位的心理諮商專家,告訴學生:「你們是最棒的!只須將辛苦研究的主題、創意發現,主動積極呈現就好。記得團隊務必合作,互相補位支援。」 |
起訖頁 | 078-082 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200611 (473期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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