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篇名 |
電腦科技與視覺藝術的學習(二)
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作者 | 王士樵 |
中文摘要 | 現在學生依賴網路資訊的程度相當驚人,但是他們對知識的判斷力與擁有感跟前面幾個世代的人非常不同,知識對他們而言也許是「客觀的存在」—他們不認為手邊擁有一份紙本的資料或用心記憶是重要的,他們在乎的是找到知識的「路徑」,也就是知道答案在那裡就可以了。 |
起訖頁 | 054-057 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200609 (471期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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