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篇名 |
資訊融入教學的新典範—LAMS的理念與應用
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作者 | 王全興 |
中文摘要 | LAMS的主題涵蓋英語、科學、歷史,以及電腦教學科技,同時都與課程直接相關。每個單元活動都是在互動的學習環境中,透過合作學習活動,傳遞有趣或令人興奮的學習物質與事件。在課程文本與活動中,LAMS可以靈活運用於學習場域中。 |
起訖頁 | 036-049 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200607 (469期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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| 瀕臨歷史線上的課程—護理課的前世與今生 |
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