從教育改革談教師的專業倫理與承諾,ERICDATA高等教育知識庫
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學協會基金會
師友雙月刊
200607 (469期)
閱讀全文
篇名
從教育改革談教師的專業倫理與承諾
作者
范熾文
中文摘要
教師專業與成長是確保教師尊嚴與社會地位的根本方法,提升教師的專業素質更是教育改革成敗的關鍵,在現今教育改革與學校變革的潮流中,必須要有優良的師資,才能確保教育改革成功。
起訖頁
000-004
刊名
師友雙月刊
期數
200607 (469期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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