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篇名 |
希望已成美麗實景-為綜合高中量身打造的溪湖高中
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作者 | 古矞 |
中文摘要 | 溪湖高中多元的課程能夠讓學生成為學習的主人,依自己的興趣及能力、升學或就業需要,選修適合的課程培養專長,做專業的學習。因為,必修科目僅佔學習總時數的28%到35%;其餘的學習可依興趣及能力,或師長的建議,配合學校提供的課程及輔導,讓學習快樂進行。 |
起訖頁 | 068-073 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200601 (463期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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