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篇名 |
老鳥充電去-中年資深教師進修甘苦談
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作者 | 謝玲華 |
中文摘要 | 研究所的學習重點強調綜合、分析和評鑑。必須跳脫片斷、零碎的學習,在了解理論本身的意義後,結合教學實務、發掘問題,加以多面向的深入研究,謀求問題的解決。 |
起訖頁 | 084-087 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200509 (459期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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