老鳥充電去-中年資深教師進修甘苦談,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
老鳥充電去-中年資深教師進修甘苦談
作者 謝玲華
中文摘要
研究所的學習重點強調綜合、分析和評鑑。必須跳脫片斷、零碎的學習,在了解理論本身的意義後,結合教學實務、發掘問題,加以多面向的深入研究,謀求問題的解決。
起訖頁 084-087
刊名 師友雙月刊  
期數 200509 (459期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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