國小學生的音樂風格偏好

好，隨著年級的增加而逐漸降低，也就是年級越低，越能接受不同的音樂風格。而大約在四年級是一個轉捩點，四年級一過，對於不同音樂風格的好惡就越來越明顯；隨年級增加，對流行音樂的偏好會傾向於逐漸提升，對古典音樂的偏好會傾向於逐漸降低，流行音樂是最受到偏好的音樂風格。