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篇名 |
調整教師寒暑假,所為何來?
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作者 | 紀金山 |
中文摘要 | 教師經歷長達二十週的體力和情緒耗損之後,是需要好好休息的;實在不了解為什麼還要他們到校守著空教室,除非是想要以新增的教師怨懟來平衡公務員的不平衡? |
起訖頁 | 044-045 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200504 (454期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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