閱讀全文 | |
篇名 |
從芬蘭經驗談我國教育發展之取徑
|
---|---|
作者 | 劉金山 |
中文摘要 | 教育的投資與國家的經濟發展必須相輔相成,因此,芬蘭在面臨傳統林業及缺乏天然資源的經濟轉型時,提出未來國家的經濟走向將朝高科技的發展,整個國家對於學生科學教育的投資不計其數,此即所謂「學習經濟」(learning economy)的策略。 |
起訖頁 | 052-054 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200502 (452期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
該期刊 上一篇
| 教育的政治陰影-談校園「關說文化」 |
該期刊 下一篇
| 小空間變成小宇宙 |