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篇名 |
營造充滿愛的校園倫理
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作者 | 沈水柱 |
中文摘要 | 有效的品格教育應自然成為學生學習有意義的部分,需由小處著手,制教、身教、言教、境教與動教並進,結合學校社區共同營造及整合學校課程與文化,融入學生的學習經驗、成為學生行為的核心價值與實踐心性。 |
起訖頁 | 018-019 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200407 (445期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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