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篇名 |
e網打盡—用科技紓解一綱多本的壓力
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作者 | 顏金泉 |
中文摘要 | 在臺灣,一綱多本要學生多元學習的美意,反而造成家長經濟的壓力、學生學習的壓力、教師備課的壓力。結果多元教材不但沒有造就快樂的學習環境,反而造成更為混亂的教育情勢。 |
起訖頁 | 062-064 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200402 (440期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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