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篇名
教師會如何在運作中贏得認同
作者 郭秀緞
中文摘要
若一個團體全心全意爭取自我的利益,而忽略自我的職責與教育的本質,到最後往往引得天怒人怨,這個組織當然維持不了。因此,教師會在適度爭取應有的權益同時,應不忘教育的專業化發展。
起訖頁 030-033
刊名 師友雙月刊  
期數 200402 (440期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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