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桃園縣92學年度國中小校長甄試試題解析(上)
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作者 | 王延煌 |
中文摘要 | 壹、九年一貫課程實施迄今,衍生不少問題或爭議,請問這些問題或爭議的癥結所在為何?試從古拉德(J. I. Goodlad)的不同層級課程觀加以闡釋。貳、「服務學習」在臺灣學校教育中是很容易被忽略的主題。請就所知敘述「服務學習」的意義、理論基礎及對國民教育的功能,並根據「服務學習」的特質設計一套「服務學習」的課程設計。\r參、「提升國中小教師資訊素養,增進學生學習效果」,為本縣重要教育政策之一,請說明「教師資訊科技融入教學基本素養」應包括那些主要內涵?以及學校如何有效實施「提升教師資訊科技融入教學基本素養」的策略? |
起訖頁 | 067-071 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200312 (438期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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