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篇名 |
當前中小學人員進用的「選擇—控制」機制
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作者 | 周武昌 |
中文摘要 | 目前學校選擇—控制機制的運作顯現不少弊病亟待改善,首先參與並作決定者必須重新調適心態,主導者不宜為了控制而控制,應回歸教育的本質,把握學校教育目標與學生福祉。其次,強化參與委員民主—專業素養。 |
起訖頁 | 045-048 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200312 (438期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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