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篇名 |
十二年國民教育推動模式之初步構想
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作者 | 楊思偉 |
中文摘要 | 國內有關「國民教育」與「義務教育」用語之內涵,並無清楚明確之定義,部分人士視為等同之意涵;而一般學者認定義務教育應包括免費、強迫及等質同量三原則,至於免試與學區入學可以含在「強迫」的概念中。因此,今日論及實施十二年國民教育,首重其「定義」之確定。雖然目前在國民教育法中,界定意涵與義務教育相似,但考量國內特殊情況,實有重新定義「國民教育」意涵之需要。 |
起訖頁 | 000-005 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200309 (435期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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