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篇名 |
基層教師看九年一貫-從訪視小組視導談起
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作者 | 黃啟仁 |
中文摘要 | 許多教師並非不配合,只是不知道如何來配合複雜難行的教育改革。教育當局有必要釐清社會大眾的疑慮,並提出一套完善的配套措施,替目前實施的九年一貫解套。 |
起訖頁 | 041-043 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200306 (432期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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