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篇名 |
教改癥結的探討與建言
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作者 | 張振成 |
中文摘要 | 臺灣的教改亟需走出自己的路,教育政策不容有任何方向上的錯誤,改革的步調可以放緩慢些,但是不是拖延和遲疑,而是謹慎和穩重,因為受教者是無法從頭再來的下一代。 |
起訖頁 | 030-034 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200305 (431期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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