國民教育階段學校公辦民營之可行性,ERICDATA高等教育知識庫
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學協會基金會
師友雙月刊
200302 (428期)
閱讀全文
篇名
國民教育階段學校公辦民營之可行性
作者
許素梅
中文摘要
由政府提供因人口自然外移而閒置的偏遠中小學,開放民間參與教育,不僅可減少政府後續的硬體保養經費,更因民間投入而活絡教學。
起訖頁
038-042
刊名
師友雙月刊
期數
200302 (428期)
出版單位
財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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