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篇名 |
網路興起後教師應有的認知與成長
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作者 | 葉東鳴 |
中文摘要 | 網路是應時代需求所衍生的產物,教師也許會擔心是否會被「網路學習」與「網路教學」所取代,但如果將自己摒除在網路之外,不肯去學習新的教學觀念與技術,則可能會被網路所興起的浪潮所淹沒。 |
起訖頁 | 044-047 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200210 (424期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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