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篇名 |
教師的情緒管理
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作者 | 郭維哲 |
中文摘要 | 情緒管理對於個人而言,是身心健康的一項指標,而對於教師而言,更是教學效能的一種反應。九年一貫課程的實施勢在必行,加諸在每位教師身上的壓力也必不可免,因之而起的情緒反應也是人之常情,但是不當的負面情緒萬萬不可有之。因此,教師的自我覺察相當重要… |
起訖頁 | 043-045 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200207 (421期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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