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篇名 |
學校社區一家親
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作者 | 陳浙雲 |
中文摘要 | 讓學校能在「自主管理」的架構下,取得充分反映地方特色與需要的課程決定權。因此,未來課程設計之觀念宜從分科的、專門化的方向,轉向結合地方特色與需要的統整性內容。 |
起訖頁 | 052-056 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200203 (417期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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