建立兩性平等的成長環境,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
建立兩性平等的成長環境
作者 謝曉雯
中文摘要
家庭、學校及社會應扮演穿針引線的教育者角色,一方面防範兩性不平等環境;一方面培養批判及獨立思考的能力,破除社會中既存的兩性平等之現況及迷思。
起訖頁 059-063
刊名 師友雙月刊  
期數 200105 (407期)
出版單位 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會
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