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篇名 |
學校成為「學習社群」的發展途徑
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作者 | 楊深耕 |
中文摘要 | 好的學習社群能產生內部合作與建立整體的校園文化。學習社群建立教師與學生互動的機會,在各學科之間培養教師與學生間的合作,並提供一個創造的空間,以完成學校的任務。 |
起訖頁 | 040-043 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200105 (407期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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