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篇名 |
由圖書館的服務看國小資訊尋求行為
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作者 | 何文慶 |
中文摘要 | 大部分老師在學校並未指導對圖書館的利用。而且在指定作業時,也常常未對作業內容加以說明,或指導小朋友該如何取得作業內容相關資料。 |
起訖頁 | 092-094 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200101 (403期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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