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篇名 |
教科書評選的最適規範
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作者 | 陳月英 |
中文摘要 | 評選的主體要回歸到「選用合一」、「教什麼選什麼」的教師專業自主及「學校本位管理」的教育體制上,更要顧及國民教育法、教師法之立法精神。 |
起訖頁 | 082-086 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 200101 (403期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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