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“教养”是什么?
作者 陈桂生
中文摘要
《教师月刊》创刊号“优秀教师的核心品质”栏目中,载有访谈5位教师的记录,读了很受启发。受到什么启发呢?作为教育学教师,三句不离本行。只是一向主要从书本上了解教育学,张思明老师的自述帮助我了解实践中“教育”的真谛,从张思明和华应龙老师的自述中,又进一步了解实践中“教养”的涵义是什么。
起訖頁 063-064
刊名 基礎教育  
期數 201009 (7:9期)
出版單位 華東師範大學
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“学业乐观”的引入及对我国教育的启示

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