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篇名 |
初中英语实施研究性学习初探
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作者 | 阮心怡 |
中文摘要 | 课堂教学和学科知识学习是学生获取知识的主渠道,也是进行探究性学习,培养学生创新素质的主要途径。培养学生探究性学习方式和创新精神是融和在长期潜移默化的教学过程中的,是结合于每个教学步骤和每项活动中的。 |
起訖頁 | 043-046 |
刊名 | 基礎教育 |
期數 | 200212 (247期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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