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| 篇名 | 
							 
							影响学生英文写作能力的心理因素及对策
							
							 
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|---|---|
| 作者 | 李国兰 | 
| 中文摘要 | 随着时代的进步、国际间交往的日益频繁和加深,人们对中学生英语实际应用水平的要求提高了,从而试卷中英文写作的难度也随之提高。而英文写作能力的提高是一个渐进的过程,无论从教的方面或学的方面来说,写作都是外语学习这根链条上一个相对困难的环节。  | 
					
| 起訖頁 | 037-044 | 
| 刊名 | 基礎教育 | 
| 期數 | 200207 (242期) | 
| 出版單位 | 華東師範大學 | 
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