初中素质教育实施的若干策略,ERICDATA高等教育知識庫
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基礎教育
200207 (242期)
閱讀全文
篇名
初中素质教育实施的若干策略
作者
江苏省吴江市初中教育科研协作区
中文摘要
素质教育作为一种新的教育观和教育实践已逾十年,但各地普遍的情形是:小学轰轰烈烈搞素质教育,高中扎扎实实抓应试教育,初中进退维谷不知如何。因而处于基础教育链中间环节的初中教育成为实施素质教育的“瓶颈”。
起訖頁
003-015
刊名
基礎教育
期數
200207 (242期)
出版單位
華東師範大學
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