对学校德育序列化的探索与实践,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
对学校德育序列化的探索与实践
作者 沈亚明
中文摘要
为了在学校德育工作中逐步实现德育序列化,提高德育工作的实效,笔者进行了几年的探索与实践,积累了一些经验,兹作如下介绍。
起訖頁 22-25
刊名 基礎教育  
期數 200206 (241期)
出版單位 華東師範大學
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论德育主体活动的个性化

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