教师素质的第三个层面──教育技艺,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
教师素质的第三个层面──教育技艺
作者 沈杰
中文摘要
教育过程是教师的教育培育和学生的受教育受培育的互动过程。显然,在这个互动过程中,教师的作用是关键性的,主导性的。重视教育过程的现代化。首先有赖于教师素质的现代化,比如观念、知识和技能、以及方式方法等的现代化。
起訖頁 020-022
刊名 基礎教育  
期數 200205 (240期)
出版單位 華東師範大學
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