德国中小学算法课程设置及其启示

Algorithm Curriculum in Germany Elementary and Middle Schools and Its Enlightenment

算法对于中学数学教育来讲是一个全新的课题，其思想已经成为信息时代公民的基本素养之一，德国中小学算法课程设置包括目标级和元水平两种不同的水平。算法教学具有二元性，元水平算法是数学教学的核心，问题解决、概念的创建性和关联性是元水平上算法教学的基础。在教学上，程序框图是算法的重要表征，处理好算法与程序设计的关系，案例教学利于培养学生的创造性，体验解决问题策略的多样性。