美国中小学心理辅导综合模式及其对我国的启示,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
美国中小学心理辅导综合模式及其对我国的启示
並列篇名
Comprehensive Guidance Program Model for American Elementary and Secondary Schools and Its Implications for China
作者 宋晓东施永达
中文摘要
美国中小学心理辅导综合模式是以人的发展为理论基础的,一种具有立体性、系统性、综合性的心理辅导模式,是当今美国中小学开展心理辅导的主要模式。该模式以学生为本,指向生活生涯发展,具有严密的组织结构和实施步骤,突出了心理辅导在中小学工作中的重要地位,对我国中小学开展心理辅导工作具有很强的借鉴意义。
起訖頁 059-061
關鍵詞 心理辅导心理辅导综合模式生活生涯发展
刊名 外國中小學教育  
期數 201006 (210期)
出版單位 上海師範大學
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