新西兰小学运算能力项目的影响及启示

Impacts of the Numeracy Project in New Zealand and Its Enlightenments

1999年，新西兰教育部在小学数学阶段引入了运算能力项目。到目前为止，该项目已经成为新西兰全国范围的一个数学专业发展项目，覆盖了新西兰所有的小学。数字框架是运算能力项目的核心，它由策略和知识组成。运算能力项目通过诊断性访谈来进行评价。有研究证明：运算能力项目有利于学生代数思维的发展、有利于学生运算能力的发展、有利于学生数感的形成与发展。运算能力项目的很多理念和做法为我国的小学数学教学提供了借鉴：在小学阶段算术教学中渗透代数思维，注重小学生的代数思维。