英、法、德基础教育质量监测体系的比较分析

基础教育质量的提高和改革是近年来各国基础教育发展中普遍关注的问题。本文就英国、法国和德国基础教育质量监测体系进行研究，对其基础教育质量监测体系的形成背景、各自特点进行了分析，以期对建立我国基础教育质量监测体系有所帮助。