比較台日韓中小學女性教師與校長之數量與比例

2008年OECD提出了一個針對22會員國所做的學校領導大型調查「增進學校領導：政策與實務」( Improving School Leadership：Volume 1 policy and practice ) ( Pont， Nusche， &Moorman， 2008 )，此報告書特別指出這些已開發會員國中小學學校的一個共同特徵：學校成員「獨特的性別分配」現象，亦即女教師的比例相當高但女校長的比例很低。